España
 
5 mayo 2017

Resumen de las actividades para niños en inglés de abril

La primavera ha llegado, y para darle una bienvenida como se merece, en nuestro centro de Cáceres hemos llevado a cabo un taller de huerto urbano en inglés, donde los niños han disfrutado de una experiencia inolvidable en la que han aprendido a plantar semillas de flores, a trasplantar flores y además aprenderán a cultivar tomates cherry que ellos mismos han plantado y se los llevaron a casa desde donde los cuidarán y verán crecer.

La actividad se desarrolló de la siguiente manera:
Puesto que había 33 niños y 3 profes, los dividimos en 3 grupos de 11 niños por edades similares, de esta manera hicimos 3 espacios de trabajo distintos y cada grupo rotaba de un espacio a otro al acabar su actividad.
1er espacio: diseñaban su tiesto para después plantar su tomate cherry.
2ndo espacio: trasplantaban las flores a tiestos grandes y plantaban semillas.
3er espacio: elaboraban un brownie que luego decorarían como si fuera tierra, en un bowl decorado con flores de gominolas.

Por otro lado, el pasado viernes 21 de Abril nuestro centro de Ciudad Real organizó una ruta de senderismo en el parque forestal de “La Atalaya” en la que pudimos observar muchos tipos de flora y aprendimos vocabulario sobre la misma. Además visitamos el mirador desde el que pudieron ver toda la ciudad. Al finalizar la actividad compartimos una rica merienda al aire libre. Con esta actividad se pretendía poner a los alumnos en una situación real de aprendizaje, además de intentar enseñarles valores como el cuidado y respeto de la naturaleza. Al finalizar la actividad realizamos entre todos un bonito mural con las diferentes flores, árboles y arbustos que habíamos aprendido.

Además de estas actividades, como todos los meses hemos tenido Cuenta Cuentos. En Helen Doron Córdoba realizamos el famoso The Very Hungry Caterpillar. Comenzamos presentando el vocabulario de forma previa al cuenta cuentos con Flash Card y carteles preparados para ello y usando nuestros Flupe de goma eva de emociones (Happy, sad, hungry,…etc). Durante el cuenta cuentos en sí, interactuamos con los niños, preguntándolos e incluso sacando colaboradores para actuar con las teachers y aprovechando parte del vocabulario del cuento, repartimos entre los niños, galletas, bizcocho, fruta y lollipops. Una vez terminado el cuento realizamos actividades como Blowing Bubbles, Printables para colorear (caretas, fichas con el vocabulario…), cantamos y bailamos canciones de de Helen Doron y realizamos varios juegos (counting cards, puzzle, memory game, crossword).

También tuvimos un cuenta cuentos en Los Remedios – Triana, en este caso sobre el pirata Spike, un pirata muy malo que roba todo lo que puede. Por eso está en prisión, pero… ¿cuánto tiempo podrá una cárcel encerrar el famoso Capitán Spike?

 

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